O conhecimento das gestantes sobre o plano de parto: uma tecnologia de cuidado

Objetivo: Verificar o conhecimento das gestantes sobre o plano de parto e a implementação desta ferramenta em um serviço de atenção primária à saúde. Métodos: Trata-se de uma pesquisa descritiva, exploratória, com abordagem qualitativa, realizada por meio de entrevistas semi-estruturadas. A amostra do estudo foi composta por 14 gestantes que realizaram o pré-natal em uma Unidade de Atenção Primária à Saúde do Município de Vassouras/RJ. Os dados foram coletados nos meses de setembro e outubro de 2019, e analisados segundo a técnica de Análise de Conteúdo de Bardin, fundamentada na análise temática. Resultados: A partir dos dados emergiram duas categorias: a invisibilidade do plano de parto na assistência pré-natal e a percepção das mulheres quanto às práticas educativas no pré-natal. Existem lacunas a serem preenchidas durante o pré-natal das gestantes, no que se refere às orientações sobre as alterações fisiológicas da gestação, o trabalho de parto, o parto, seus direitos e cuidados com o recém-nascido. A ferramenta plano de parto ainda é desconhecida pela maioria das gestantes, não sendo utilizada pelos profissionais do serviço deste cenário de estudo. Conclusão: Dessa forma, mostra-se evidente a necessidade de ações de capacitação, sensibilização e atualização das equipes de saúde da atenção primária, principalmente os enfermeiros quanto a utilização do plano de parto como ferramenta de educação em saúde no pré-natal, que permite a participação ativa da gestante de modo a subsidiar sua prática de cuidado durante o parto e consequentemente a conquista do empoderamento da mulher para o parto.