A disciplina de economia política no curso de administração: um relato de experiência

No processo formativo do administrador, diversas disciplinas são elegidas como essenciais para o exercício da futura profissão. Comumente, a disciplina de Teoria Geral da Administração consta na grade curricular do primeiro semestre. Contudo, os referenciais, normalmente, utilizado como suporte – os manuais da disciplina – inserem o início da administração a partir dos estudos da escola clássica da administração. Verifica-se na história da administração, um intencional distanciamento – desde sua gênese – entre os processos que envolvem as organizações, a dinâmica do Estado e a política. A fim de mitigar este distanciamento e atender uma demanda de formação de um profissional com preocupações para uma gestão pública e sociocultural, o curso de administração da Universidade Federal de Goiás, câmpus cidade de Goiás, inseriu no seu Projeto Político Pedagógico a disciplina de Economia Política. Diante disso, este trabalho teve por objetivo refletir sobre possibilidades e entraves à introdução da disciplina de Economia Política em um curso de graduação em Administração. Utilizou-se o relato de experiência do docente, e verificou-se a dinâmica da realização da disciplina no curso de administração, desde as contestações iniciais e o desfecho da retirada da disciplina do projeto político pedagógico.