A criança e a morte: um estudo acerca do lúdico no processo de luto infantil
International Journal of Development Research
A criança e a morte: um estudo acerca do lúdico no processo de luto infantil
Received 14th July, 2020; Received in revised form 6th August, 2020; Accepted 20th September, 2020; Published online 24th October, 2020
Copyright © 2020, Daniela Ponciano Oliveira et al. This is an open access article distributed under the Creative Commons Attribution License, which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited.
O luto infantil é cercado de senso comum, no qual de maneira errônea a criança é vista como a incapaz de compreender ou lidar com a morte. Ao contrário do que se tende a pensar, a criança consegue sim assimilar a perda e se sensibiliza com esta realidade. Nessa perspectiva, a criança possui a capacidade compreensiva a respeito da vida e da morte, e pode expressar seus sentimentos através do lúdico. Desta forma, o objetivo do artigo é contribuir com a propagação da importância de compreender o sofrimento psíquico da criança em situação perdas, bem como abordar a necessária busca de recursos lúdicos e terapêuticos para utilizar com crianças em processo de luto. Conclui-se que a psicoterapia com crianças enlutadas assume um caráter benéfico onde se prioriza o cuidado e o acolhimento. Como a linguagem infantil, não se restringe à forma oral, a comunicação de forma lúdica é fundamental e requer uma maneira especial de compreender, escutar, acompanhar em seu brincar.