Mapas conceituais: como uso da metodologia de ensino e pesquisa para o estudo de desenvolvimento de projeto arquitetônico

International Journal of Development Research

Volume:

Article ID:

19748

2 pages

Research Article

Emanuela Cristina Montoni da Silva, Flaviana Nogueira de Lima, Luiz Felipe Oliveira Luna de Farias, Tacyana Cinthya Matos Batista, Vinicius José Lopes Cursino, Carlos Adelmar Monteiro Duarte Filho and Victória Kamille De Castro Almeida

Received 19th June 2020; Received in revised form 29th July 2020; Accepted 07th August 2020; Published online 23rd September 2020

Copyright © 2020, Khoa Dinh Hoang Dang et al. This is an open access article distributed under the Creative Commons Attribution License, which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited.

Abstract:

Esta pesquisa pretendeu aplicar uma nova metodologia de ensino com o estudo dos “mapas conceituais”, no qual esta ferramenta é capaz de organizar e mostrar o conhecimento de forma muito clara, além de demonstrar como as informações interagem.

DOI:

https://doi.org/10.37118/ijdr.19748.09.2020

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