Percepção de técnicos de enfermagem acerca da assistência prestada à parada cardiorrespiratória pediátrica
International Journal of Development Research
Percepção de técnicos de enfermagem acerca da assistência prestada à parada cardiorrespiratória pediátrica
Received 27th February, 2022; Received in revised form 06th March, 2022; Accepted 17th April, 2022; Published online 20th May, 2022
Copyright © 2022, Bruno Albuquerque Campos. This is an open access article distributed under the Creative Commons Attribution License, which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited.
Objetivo: compreender a percepção de técnicos de enfermagem sobre sua atuação frente à parada cardiorrespiratória pediátrica. Métodos: trata-se de um estudo descritivo interpretativo com abordagem qualitativa, com vinte profissionais técnicas de enfermagem de uma emergência pediátrica, no mês de agosto de 2019. A análise foi realizada através da técnica de análise de conteúdo de Bardin. Resultados: foram identificadas quatro categorias temáticas: reconhecimento da parada cardiorrespiratória pediátrica, assistência durante a parada cardiorrespiratória pediátrica, segurança e anseios na assistência à ressuscitação cardiopulmonar pediátrica e o papel do técnico de enfermagem na reanimação cardiorrespiratória pediátrica. Conclusão: o estudo enfatiza a importância de capacitações e a integração entre os profissionais que compõe a equipe durante todas as etapas, que inclui desde a identificação, até o tratamento após a parada cardiorrespiratória, fazendo-se necessário capacitações planejadas e contínuas em serviço sobre o tema.
