Seropositivity of anti-sars-cov-2 antibodies in public schools in a municipality in the Xingu-Pará Region, Amazon

Objetivo: Verificar a prevalência de anticorpos para o vírus SARS-CoV-2 em estudantes e profissionais de educação em escolas públicas no município de Senador José Porfírio. Método: Estudo de delineamento transversal, envolvendo discentes e profissionais da rede pública de ensino de um município do Estado do Pará. A amostra foi composta por 280 membros da comunidade escolar (estudantes, n = 188; professores, n = 81 e técnicos n = 11), estratificadas proporcionalmente por escola. Foi realizada análise estatística descritiva e inferencial com aplicação do Teste Exato de Fisher por categoria, e um modelo de regressão logística para identificar fatores relacionados entre as variáveis e o resultado do teste. Resultado: Foi encontrado maior soroprevalência para o vírus SARS-CoV-2 nas escolas ribeirinhas em estudantes, e uma razão de chances 22 vezes maior deles terem resultado positivo nos testes se comparado ao grupo das escolas urbanas. Na amostra, 26,5% de todas as categorias tiveram contato intradomiciliar com positivados covid-19, em professores havia 13,6% de soropositividade IgM. Conclusões: Realizar rastreio em constante vigilância nas escolas públicas torna possível identificar casos positivos reagentes, e minimizar riscos de transmissão do vírus, além de oportunizar a oferta de suporte adequado aos estudantes e familiares.