A influência de atividades psicomotoras em crianças de cinco a seis anos
International Journal of Development Research
A influência de atividades psicomotoras em crianças de cinco a seis anos
Received 27th August, 2020; Received in revised form 14th September, 2020; Accepted 06th October, 2020; Published online 30th November, 2020
Copyright © 2020, Patrícia E. M. Venâncio et al. This is an open access article distributed under the Creative Commons Attribution License, which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited.
O objetivo do estudo foi identificar a influência de atividades psicomotoras em crianças de cinco a seis anos do CMEI da cidade de São Francisco de Goiás.Composto por uma amostra de 20 crianças, sendo 10 do grupo experimental e 10 do grupo controle, o estudo avaliou, uma intervenção com atividades psicomotoras por dois meses, a Coordenação, Esquema Corporal e Lateralidade.Foi utilizadoo teste “t” pareado para comparar pré e pós intervenção. Como resultados, os valores encontrados dos scores mostram que, no grupo experimental, todos os elementos avaliados apresentaram melhoras significativas pós-intervenção: para coordenação,a média subiu de 16,10 para 18,40; no esquema corporal, de 18,80 para 21,90; lateralidade, de 15,00 para 20,60. No entanto, no grupo controle não houve diferença significativa. Conclui-se que, em dois meses de atividades psicomotoras, as crianças apresentaram melhoras significativas em todos os elementos avaliados quanto aos scores obtidos.