Ansiedade em alunos de medicina uma revisão bibliográfica de 2015-2021

O curso de medicina pode ser a causa de transtornos mentais em estudantes, especialmente a ansiedade, por conta de alguns fatores de risco. Objetivo: Analisar o panorama da ansiedade em estudantes de medicina. Metodologia: Trata-se de uma revisão bibliográfica integrativa realizada nas seguintes bases de dados: Medical Literature Analysisand Retrieval System Online (MEDLINE), Literatura Latino-Americana em Ciências da Saúde (LILACS) e Scientific Electronic Library Online (SciELO). Utilizaram-se, na busca de artigos, os descritores: ‘’estudantes de medicina’’ e ‘’ansiedade’’. Foram considerados artigos dentro de um recorte temporal do período entre 2015 a 2021 e artigos na íntegra, em inglês e português. Resultados esperados: Por meio desta revisão bibliográfica, espera-se encontrar a prevalência de ansiedade em estudantes no mundo. Além disso, presume-se que os fatores de risco correlacionados a este problema sejam a elevada carga horária, insegurança e cobrança. Também, supõe-se, que ao comparar esta prevalência, os países mais afetados seriam os desenvolvidos, por conta da maior competitividade no mercado de trabalho.