Alfabetização científica e tecnológica: desafios da escola na formação do cidadão
International Journal of Development Research
Alfabetização científica e tecnológica: desafios da escola na formação do cidadão
Received 19th December, 2019; Received in revised form 20th January, 2020; Accepted 03rd February, 2020; Published online 30th March, 2020
Copyright © 2020, Erni Soares de Azevedo Junior et al. This is an open access article distributed under the Creative Commons Attribution License, which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited.
No presente texto serão apresentadas reflexões sobre a Alfabetização Científica e Tecnológica e sua relação com a formação do cidadão. Problematizaremos o papel da escola e sua importância para a alfabetização científica dos estudantes. Serão discutidos os conceitos de alfabetização científica, letramento e enculturação científica, como estes se integram e se complementam. Com o objetivo de apresentar ações reais relacionadas à formação do cidadão, o texto finaliza com um relato de experiência sobre atividades na disciplina de Educação Física relacionadas à Alfabetização Cientifica e Tecnológica dos estudantes.
