Álbum seriado como ferramenta para capacitação de profissionais de enfermagem sobre a manutenção do potencial doador de órgãos de paciente em morte encefálica
International Journal of Development Research
Álbum seriado como ferramenta para capacitação de profissionais de enfermagem sobre a manutenção do potencial doador de órgãos de paciente em morte encefálica
Received 03rd February, 2020; Received in revised form 16th March, 2020; Accepted 28th April, 2020; Published online 25th May, 2020
Copyright © 2020, Jamira Martins dos Santos et al. This is an open access article distributed under the Creative Commons Attribution License, which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited.
Transplante é um procedimento cirúrgico que consiste na reposição de um órgão ou tecido de uma pessoa doente por outro normal de um doador, vivo ou diagnosticado com morte encefálica. Para que o paciente se torne um doador efetivo, devem-se implementar ações que visem à manutenção e estabilidade hemodinâmica, onde o profissional de enfermagem desempenha importante papel, sendo necessário um aporte técnico e científico acerca desta temática.Assim, o objetivo é avaliar a utilização do álbum seriado como ferramenta para capacitação de profissionais de enfermagem em ação educativa in loco. Trata-se de uma pesquisa exploratória, descritiva, com abordagem quantitativa. Utilizou-se como instrumento de coleta de dados o álbum seriado, material didático/ferramenta que desperta o aprendizado visual. A amostra foi composta por 49 profissionais da equipe de enfermagem e, em relação à formação acadêmica, 55% eram técnicos de enfermagem e 45%, enfermeiros. No tocante à contribuição desta ação educativa para o serviço, foi unânime que houve contribuição para a assistência. Ações educativas operam na melhoria da atuação profissional. Foi identificada a eficácia do álbum seriado, assim como o reconhecimento, por parte dos profissionais, da necessidade de ações educativas a fim de adquirir conhecimentosque melhorem a assistência a esses pacientes.