The importance of playing in early childhood education
International Journal of Development Research
The importance of playing in early childhood education
Received 20th June, 2021; Received in revised form 18th July, 2021; Accepted 14th August, 2021; Published online 29th September, 2021
Copyright © 2021, Ana Flávia Freitas de Miranda Coêlho et al., This is an open access article distributed under the Creative Commons Attribution License, which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited.
Analisar a importância do brincar no desenvolvimento das crianças na Educação Infantil. Do ponto de vista metodológico, utilizamos a pesquisa relato de experiência, com abordagem qualitativa. Participaram do estudo, professoras que integram o Corpo Docente de um Centro de Referência em Educação Infantil na Paraíba, ano de 2013. Os resultados da pesquisa mostraram que as professoras desenvolvem suas atividades baseando-se, frequentemente, em atividades lúdicas e demonstraram, portanto, que compreendem a profundidade da importância de inserir tais atividades no cotidiano da educação infantil. A partir da experiência empreendida, concluímos que a inserção dos jogos, brincadeiras e demais atividades que se utilizem da ludicidade como forma de estruturar a elaboração do conhecimento/ aquisição de competências e habilidades educativas, só se faz de maneira positiva, quando é acompanhado de um planejamento, sobretudo por parte do docente. Concluindo, a inserção do brincar no ambiente infantil se torna necessária, visto que, quando brinca, a criança se desenvolve, compreende o mundo ao seu redor e estabelece relações com seu próximo.